Dňa 21.3.2022 sa v našej materskej škole konala brigáda pri odstraňovaní starého pieskoviska.

Veľmi pekne ďakujeme za pomoc obetavým  rodičom, ktorí prišli, a aj keď sa jej z celej materskej školy, ktorú navštevuje 39 detí  zúčastnili  len dvaja, čo nás veľmi mrzí,  pracovali usilovne za sto. Dokonca zapojili celé svoje rodiny aj s najmenšími.

Nesmierne si vážime pomoc pána Jána Sluku a jeho rodiny i pána Hica.

Tiež veľké poďakovanie patrí rodičom, ktorým ich ratolesti už vyrástli a nenavštevujú našu MŠ za to, že poskytli svoju pomocnú ruku i techniku skrátka "len tak" a ukázali svoje veľké srdce, dobrú vôľu a chuť pomôcť -  pánovi Mikolajovi  a pánovi Siekelovi.

Za poskytnutie traktora ďakujeme obci Žemberovce, pánovi starostovi a pánovi Krátkemu.

Práca pri rozbíjaní betónu bola náročná, no šikovné ruky našich oteckov a chuť do práce nakoniec zdolali tvrdý terén. Terénne úpravy sa uskutočnia v najbližších dňoch dovezením zeminy a zarovnaním.

Tiež sa chceme poďakovať pánovi školníkovi a oteckovi - pánovi Michalovi Sabovi i pánovi Miroslavovi Miedzgovi za osadenie detského kolotoča v areáli MŠ. Deťom pripravili po veľkonočných prázdninách prekvapenie, z ktorého mali obrovskú radosť.

Ďakujeme!

Aké sú prejavy kyberšikany? Kto šikanuje? Kto je šikanovaný? Ako sa správajú tieto osoby?

8. 4. 2022 na túto tému prostredníctvom videokonferenčného hovoru besedovali žiaci 5.A a 6.A s preventistom z OR PZ Levice por. JUDr. M. Molnárovou  a psychologičkou z Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny Levice Mgr. D. Danáčovou. Prostredníctvom situácií z bežného života a školského prostredia sa dozvedeli ako sa treba brániť šikanovaniu, ako budovať sebaúctu, ale aj o rizikách, ktoré vyplývajú zo zverejňovania fotografií a četovania s cudzími ľuďmi. Žiaci sa aktívne zapájali do besedy a spontánne reagovali na všetky otázky našich lektoriek.

Matematický klokan

Takto sa nazýva najväčšia matematická súťaž na svete a aj na Slovensku. Dňa 11. apríla  sa do nej zapojilo 23 žiakov z našej školy.

Veríme, že 3. mája, keď sa zverejnia výsledky, budú naši „klokanisti“ patriť medzi úspešných riešiteľov.

Držíme palce!

Matematická olympiáda

Dňa 12. apríla prebehlo okresné kolo matematickej olympiády. Našu školu reprezentovali 2 žiačky zo 6. A – Tamara Verešová a Diana Siekeľová. Úlohy vypracovávali online počas 2 hodín. Dúfame, že riešenia majú správne a zaradia sa medzi úspešné riešiteľky.

Ďakujeme za reprezentáciu školy.

Riaditeľka Základnej školy s materskou školou, Osloboditeľov 30 Žemberovce

podľa § 3 ods. 10 vyhlášky č. 231/2009 Z. z. a v súlade s § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. 

udeľuje

na deň 06.04.2022

RIADITEĽSKÉ VOĽNO

žiakom 6. - 8. ročníka  z  organizačných dôvodov – konanie Testovania 9.  

Základná škola s materskou školou, Osloboditeľov 30, Žemberovce oznamuje rodičom, ktorí majú záujem prihlásiť svoje dieťa do našej školy, že

zápis do 1. ročníka

sa uskutoční prezenčne s deťmi:

7. apríla 2022 (štvrtok) od 14.00 h

podľa presného časového rozpisu - t.j. rodič sa musí vopred objednať na konkrétny čas, ktorý   bude  rodičom k dispozícii v MŠ Žemberovce. V prípade rodičov, ktorých dieťa nenavštevuje našu materskú školu je potrebné vopred si dohodnúť čas zápisu u riaditeľky školy.

Pred zápisom je potrebné, aby rodič vypísal elektronickú prihlášku:  

https://zszemberovce.edupage.org/register/   

vytlačil si ju, zabezpečil podpisy a súhlas oboch rodičov a priniesol ju na zápis.

Žiadame rodičov, aby venovali dostatočnú pozornosť vypisovaniu elektronickej prihlášky, pretože prihláška sa potom nesprávne preklopí do nášho elektronického systému a škola nebude mať korektné údaje (hlavne pozor na mäkčene, dĺžne, malé a veľké písmená a presné údaje podľa OP a RL dieťaťa).

Je potrebné, aby sa prezenčného zápisu zúčastnili obaja zákonní zástupcovia. V prípade, ak sa zápisu zúčastní s dieťaťom len jeden zákonný zástupca, je potrebné doručiť škole aj súhlas druhého zákonného zástupcu - Príloha č.3.

Základná škola vyžaduje pri zápise: osobné údaje o dieťati v rozsahu:

• meno a priezvisko (je žiadúce, aby bolo uvedené  v tvare totožnom ako na rodnom liste),
• dátum a miesto narodenia,
• adresa trvalého pobytu alebo adresa miesta, kde sa dieťa alebo žiak obvykle zdržiava, ak sa nezdržiava na adrese trvalého pobytu,
• rodné číslo,
• štátna príslušnosť,
• národnosť,
• osobné údaje o zákonných zástupcoch dieťaťa v rozsahu:
• meno, priezvisko,
• adresa trvalého pobytu, miesta, kde sa zákonný zástupca obvykle zdržiava, ak sa nezdržiava na adrese trvalého pobytu,
• kontakt na účely komunikácie.

Na zápis na plnenie povinnej školskej dochádzky do 1. ročníka musí ísť rodič každého dieťaťa, ktoré dosiahne 6 rokov veku do 31.08.2022.

Pokračovanie plnenia povinnej školskej dochádzky (PŠD)

Zapísať dieťa do školy (vyplniť elektronickú prihlášku) musia aj rodičia detí, ktorí chcú, aby ich dieťa pokračovalo v plnení predprimárneho vzdelávania v materskej škole, lebo ich dieťa nedosiahlo školskú zrelosť. Túto skutočnosť vyznačia v elektronickej prihláške. Na základe rozhodnutia riaditeľky MŠ / v prípade detí, ktoré navštevujú MŠ v Žemberovciach, na základe rozhodnutia riaditeľky ZŠ s MŠ v Žemberovciach/ o pokračovaní v preprimárnom vzdelávaní, rozhodne riaditeľka ZŠ s MŠ o neprijatí dieťaťa do 1. ročníka na základe tejto skutočnosti.

Pre vydanie rozhodnutia o pokračovaní povinného predprimárneho vzdelávania, zákonný zástupca predloží riaditeľke Základnej školy s materskou školou, Osloboditeľov 30, Žemberovce / v prípade detí, ktoré navštevujú a budú ďalej navštevovať MŠ v Žemberovciach/ písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast a informovaný súhlas zákonného zástupcu. 

Riaditeľ základnej školy rozhodne o neprijatí žiaka do školy s odôvodnením, že dieťa na základe informácie zákonného zástupcu pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole.

O prijatí do základnej školy rozhodne riaditeľ školy do 15. júna daného roka.

Na zápis je potrebné priniesť:

• vytlačenú elektronickú prihlášku do 1. ročníka (webová stránka školy)
• rodný list dieťaťa
• občianske preukazy rodičov
• 20 eur
• potrebné prílohy.

Podľa zákona môže rodič zapísať dieťa iba na 1 základnú školu. 

Vo výnimočných  prípadoch na prihláške postačuje podpis len jedného zákonného zástupcu, v tomto prípade je potrebné vyplniť Prílohu č. 2. 

Zákonní zástupcovia sa môžu dohodnúť, že prihlášku podpisuje iba jeden zákonný zástupca, v tomto prípade je potrebné doručiť riaditeľke školy v termíne zápisu - písomné vyhlásenie Prílohu č.3, kde si môžu zároveň zákonní zástupcovia dohodnúť aj to, že rozhodnutie o prijatí/neprijatí bude tiež doručované len jednému zákonnému zástupcovi.

 Zápis sa uskutoční s dodržaním hygienicko-epidemiologických opatrení – rodičia sú povinní mať respirátor.

Informovany_suhlas_zakonneho_zastupcu_s(1)_(1).docx

Priloha_c.2.docx

Priloha_c._3.docx

Milí rodičia budúcich prváčikov!

Pomaly sa blíži ten dôležitý čas - čas zápisov predškolákov do 1.ročníka ZŠ.

Samozrejme, že my sa tu na všetky detičky veľmi tešíme, ale  radosť zo spoločnej práce, ktorá nás čaká, bude o to väčšia, ak budú  vaše deti  na „školu“ naozaj pripravené.

Možno sa mnohí pýtate, čo to tá školská zrelosť vlastne je a čo všetko by mal budúci prvák zvládnuť. V nasledujúcich riadkoch vám prinášame prehľad toho najdôležitejšieho.

Školská zrelosť je súhrn zrelosti dieťaťa v oblasti telesnej, duševnej, sociálnej a emocionálnej. Fyzickú (telesnú) zrelosť posúdia detskí lekári pri predškolských zdravotných prehliadkach. Psychickú (duševnú), sociálnu a emocionálnu zrelosť posudzujú bezplatne na žiadosť rodiča psychológovia z CPPPaP.

REČ

Dieťa pripravené na školu by malo mať dostatočnú slovnú zásobu a hovoriť čisto a zrozumiteľne. Malo by poznať svoje celé meno, adresu, členov rodiny, základné farby, geometrické tvary, pomenovať bežné zvieratá, rastliny, časti tela.

V čom má veľa detí problémy je rozvinutá sluchová analýza: budúci školák by mal vedieť povedať, aká hláska je na začiatku slova, aká na konci, vytlieskať slová na slabiky a kratšie slová rozložiť na jednotlivé hlásky. (LES = L-E-S)

SOCIÁLNA ZRELOSŤ - veľmi dôležité

Dieťa zrelé do školy sa nehanbí nadviazať kontakt s inými deťmi alebo dospelými. Vie sa samé prezuť, obliecť, umyť, chodí na toaletu. Nerobí mu problém ostať chvíľu bez rodiča. Pri príchode vie pozdraviť, pri stolovaní sa nerozptyľuje hraním alebo rozprávaním, vie sa samostatne najesť, vie si po sebe upratať hračky a nemá problém hračky požičať. Vie sa sústrediť na jednu činnosť aspoň 20 minút a vie ju aj dokončiť. Vie rozoznať hru od povinnosti, vie spolupracovať. Dieťa by nemalo mať problémy povedať svoje želania, prípadne starosti, ktoré ho trápia.

JEMNÁ MOTORIKA

Takmer hotový školák by mal vedieť správne držať písacie potreby, napodobiť tvary písma, geometrické tvary a nakresliť kompletnú postavu človeka (s hlavou, krkom, rukami, nohami, bruchom). Mal by vedieť kresliť čiary, vlnovky, osmičky. Vyfarbiť obrázky, strihať, modelovať, navliekať koráliky.

HRUBÁ MOTORIKA

Dieťa by nemalo mať problém ani s hrubou motorikou: vie skákať (aj na jednej nohe), behať, preliezať, chytať a hádzať loptu.

ORIENTÁCIA

Dieťa pripravené na vstup do školy vie povedať, kde je vpravo, kde vľavo, a kde hore, dole, ponad, popod, cez. Nezablúdi v mieste svojho bydliska, pozná pravú a ľavú ruku. Rozozná základné farby a geometrické tvary.

PREDČÍSELNÉ PREDSTAVY

6-ročné dieťa by malo vedieť počítať do desať, poznať číslice od jedna do desať a vedieť ich priradiť k počtu. Rovnako by malo vedieť priradiť počet predmetov k číslu, rozlúštiť ľahké matematické hádanky. Vie rozlišovať čo je viac, čo menej, veľa, málo, trochu.

CHUŤ UČIŤ SA

V neposlednom rade by sa malo dieťa pripravené na vstup do školy rado učiť: chce vedieť viac, pýta sa rodičov na jednotlivé písmená, zaujíma sa o základné počty. Má v zásobe neustálu paľbu otázok typu: prečo? Rado dostáva nové úlohy, rieši ich a vydrží ich riešiť až do konca? Potom je na školu pripravené.

Milí rodičia, zdá sa vám to príliš veľa? Nemajte strach! Do prvého školského zvonenia nám zostáva ešte pol roka, a to je v živote vašich detí naozaj dlhý čas. Vedzte, že vy ste pre deti tou najlepšou oporou i pomocníkom pri zvládaní všetkých prekážok i pri  príprave na vstup do školy. A preto:

• V prípade rečových problémov čím skôr vyhľadajte pomoc logopéda
• Veľa s deťmi hovorte, čítajte rozprávky, pýtajte sa na obsah
• Rozvíjajte grafomotoriku i poznávacie schopnosti dieťaťa. Na trhu je množstvo detských časopisov, v ktorých nájdete omaľovánky, rôzne rébusy, tajničky, hľadanie rozdielov medzi obrázkami,.......
• Počúvajte s deťmi slová. Snažte sa vyčleniť prvú i poslednú hlásku. Hádajte, čo sa na čo začína, hľadajte aj iné slová na danú hlásku....
• Nebojte sa dieťa „zaťažiť“ povinnosťami. 6-ročné dieťa zvládne utrieť prach, upratať si hračky, vyložiť umývačku, pozametať. Urobte z neho „veľkáka“, zodpovedného za svoje veci. Veľmi mu to pomôže pri robení domácich úloh. Zvykne si, že povinnosti je potrebné plniť, aj keď sa mu práve nechce.
• ...a nebojte sa, na veľa vecí nebudete potrebovať kopec času. Spravte si z nich hru pri varení, umývaní riadu, či ceste do škôlky
• Trávte s deťmi čo najviac času, športujte, choďte na výlety, sledujte, v čom je dieťa dobré a podporujte ho
• Majte, prosím, na pamäti, že počítač, či mobil, sú síce dobrým pomocníkom, no rodiča dieťaťu nenahradia a ich nadmerné a neopodstatnené používanie dieťaťu skôr ublíži
• ...a ak si predsa len nie ste istí, či to práve  ten váš predškolák zvládne, poraďte sa  s pani učiteľkami v MŠ, prípadne  s odborníkmi v CPPPaP

Želáme vám veľa šťastia a tešíme sa na stretnutie s vami a najmä s vašimi malými školákmi.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Ponožková výzva.

Vážení rodičia, dňa 25.3.2022 nebude ŠKD v prevádzke.

Ďakujeme za pochopenie. 

Ponožková výzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky.

Cieľom výzvy je šíriť povedomie o ľuďoch s Downovým syndrómom. Ich prijatie spoločnosťou, šanca na bežné vzdelávanie, či príležitosť na prácu ešte stále nie je samozrejmosťou. Práve vďaka informovanosti a pozitívnemu príkladu z osobnej skúsenosti môže každý z nás búrať predsudky a pomôcť im, aby sa stali rovnocennými členmi spoločnosti a mohli realizovať svoje sny – žiť plnohodnotný život.

Ako sa môžeme zapojiť?

Stačí, ak si 21. marca obuješ dve odlišné ponožky.

Takto spolu dokážeme šíriť porozumenie a rešpekt k rozdielnosti.

Prečo ponožky?

Rozdielne ponožky sa stali symbolom Svetového dňa Downovho syndrómu, pretože chromozóm má tvar ponožky.

Dátum 21. 3. je tiež symbolický, lebo ľudia s Downovým syndrómom majú o jeden 21. chromozóm naviac. Majú tri namiesto dvoch. Genetická porucha sa odborne nazýva trizómia 21. chromozómu.

Zapoj sa do Ponožkovej výzvy a daj svetu vedieť, čo pre teba znamená inklúzia!

Inkluzívne vzdelávanie podporuje rozmanitosť žiakov, ktorí sa učia byť k sebe vzájomne tolerantnejší. Pomáha búrať predsudky a bariéry a umožňuje ľuďom so zdravotným postihnutím, kam zaraďujeme aj Downov syndróm, nadviazať priateľstvá na celý život.

V zimných mesiacoch si našu pomoc zaslúžia vtáčiky, ktoré nám celú jar a celé leto spríjemňovali pobyt v prírode svojim štebotaním. Vtáctvu môžeme pomôcť prežiť náročné zimné obdobie, kedy sa v prírode nachádza menej dostupnej potravy. Prikrmovať začíname najmä počas dní s mrazmi, poľadovicou či vysokou snehovou pokrývkou. Vtedy sa vtáčikom hľadá potrava veľmi ťažko a radi privítajú našu pomoc. Aj vtáčiky v okolí našej školy už netrpezlivo navštevovali kŕmidlá s nevyslovenou prosbou o pomoc. Žiaci našej školy ich vypočuli a začali sme so zimným prikrmovaním. Odmenou nám bude počas zimného obdobia pohľad z okna na štebotavé sýkorky, hašterivých vrabcov, obratného brhlíka a ďalších druhov zimujúceho vtáctva.

Zlatý kľúčik v ruke mám, rozprávku ním otváram. Aj ty srdiečko si otvor, o rozprávke so mnou hovor. Ktorá pekná rozprávočka poteší ti tvoje očká?

V rámci témy ,,Marec - mesiac knihy" naši predškoláci navštívili obecnú knižnicu v Žemberovciach. Teta knihovníčka deťom porozprávala na čo slúži knižnica, aké knihy si môžu požičať a oboznámila ich so svojou prácou knihovníčky. Deti sa poďakovali a podarovali jej divadelnú maňušku, ktorú pre ňu vyrobili.

Zimné olympijské hry v Pekingu sa už skončili. My sme si pripomenuli fantastické výsledky našej skvelej lyžiarky a rýchlych hokejistov na výtvarnej výchove.

V našej škole sa snažíme spájať navzájom čítaním kníh, aby sme v sebe rozvíjali to dobré.

Všetci veľmi dobre vieme, aké je čítanie dôležité, ako rozvíja náš jazyk, kritické myslenie a pamäť, zlepšuje koncentráciu, je podstatným vodítkom k pochopeniu, kým sme a kým sa môžeme stať. Považovali by sme teda za nevyužitú príležitosť, keby sme si svoje vedomosti a čitateľské zručnosti neprecvičili a neodovzdali  navzájom aj prostredníctvom vlastnoručne vyrobených knižiek, ktoré nie vždy bývajú samozrejmosťou. Ilustrácie našich žiakov sú milé, pôsobivé, odzrkadľuje sa v nich ich vnútorný svet, pocity, nálady a bohatstvo fantázie. Jednoduchá kompozícia, kresba aj farebnosť, to všetko zobrali do úvahy, aby  sa zrozumiteľne prihovorili deťom, ktoré rady objavujú knižné dobrodružstvá.

Úrad verejného zdravotníctva Slovenskej republiky schválil postupné uvoľňovanie opatrení, uvoľňovanie sa dotklo aj škôl, zmeny sú platné od pondelka, 28.2.2022, zavádza sa individuálna karanténa, povinnosť nosiť rúška sa týka len spoločných priestorov v školách, všetky opatrenia sú uvedené v aktualizovanom ŠKOLSKOM SEMAFORE.

Žiak alebo zamestnanec po úzkom kontakte mimo školy (napr. pozitívny člen rodiny) naďalej ide do 5 dňovej karantény. Po návrate do školy nosí ďalších 5 dní žiak rúško, zamestnanec respirátor. Očkovaní a prekonaní majú výnimku z karantény, uplatnia si ju cez edupage a budú nosiť 7 dní rúško (žiaci), respirátor (zamestnanci).

Pri prvom nástupe do školy a po každom prerušení dochádzky do školy v trvaní 3 a viac po sebe nasledujúcich dní (vrátane víkendov a sviatkov) rodič predkladá „Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti“ žiaka. Žiak s príznakmi musí zostať doma.

Poprosíme Vás aj naďalej o domáce samotestovanie a nahlasovanie uskutočnenia testu. 

Ďalšie nformácie ohľadom organizácie výchovnovzdelávacieho procesu Vám poskytnú triedni učitelia. 

V priebehu mesiaca február sa na našej škole konajú rôzne aktivity, ktorých účelom je vytvárať a pestovať vzťah ku knihám.  Aktivita s názvom ,,Veľkí čítajú malým“ spája na okamih našich starších i mladších žiakov do komunity, v ktorej sa okrem čítania príbehov i dramatizuje, odpovedá na otázky, kde vtip a ľahkosť, podčiarknuté priateľskou atmosférou hrajú významnú rolu.

Vo štvrtok 17.2. 2022 sa cez tretiu hodinu stretli prváci a tretiaci  a nebola to náhoda. Tretiaci ako skúsení čitatelia predviedli  určite obdivuhodný čitateľský  výkon, keďže si od prvákov vyslúžili aj potlesk. Prvákov vtiahli do pútavého príbehu známej rodinky pavúkov – WEBSTEROVCI a pripravili si pre nich aj otázky, ktoré mohol zodpovedať len ten, kto naozaj počúval.  Prváci boli výborní poslucháči a hravo to zvládli. Dokonca si príbeh pozreli aj cez interaktívnu tabuľu a ďalšia zadaná úloha – vyskladať dejovú líniu pomocou obrázkov bola pre nich hračka. Rodinku pavúkov si natoľko obľúbili a čítanie ich naozaj nadchlo, keď videli a počuli ako dokážu čítať starší žiaci, že v čítaní knihy budú pokračovať aj oni spoločne s pani učiteľkou. Na záver tejto krásnej aktivity prváci obdarovali tretiakov záložkami na pamiatku. Ďakujeme milí tretiaci, že ste odhalili prvákom čaro čítania kníh a vniesli ich do úžasného dobrodružstva.

V piatok 18.2.2022 sa cez prvú hodinu stretli druháci a štvrtáci, a rovnako to nebola náhoda. Štvrtáci zavítali do 2.A triedy s knihami v rukách a plným priehrštím úloh pre druhákov. Predstavili im knihu Prózy kozy Rózy od spisovateľa Jozefa Pavloviča. Druháci takmer nedýchali, štvrtákom sa podarilo predviesť perfektné rolové čítanie, dramatizácie a výraznú priamu reč. Pozornosť druhákov si štvrtáci otestovali pracovným listom, na ktorom boli vyobrazené hlavné postavy každého príbehu. V závere stretnutia si druháci a štvrtáci spolu zahrali hru ,,pokazené rádio,“ ktorá sa ihneď stala obľúbenou. Okrem čitateľského zážitku si štvrtáci pripravili pre mladších kamarátov aj krásne záložky do kníh. Stretnutie bolo veľmi motivujúce a zábavné. Už teraz sa žiaci oboch tried tešia na ďalšie stretnutie, ktoré sa bude niesť v téme ,,Čítame na dobrú noc.“ Žiaci oboch tried to stihnú  ešte pred prázdninami.

1.A - 3.A

2.A - 4.A

VEĽKÍ ČÍTAJÚ MALÝM   24.2. 2022

Ďalšie pokračovanie čítania štvrtákov menším kamarátom z druhej triedy a predstavenie skvelej knihy pre deti, v tento deň  „Opice 🐒 z našej police 🐒“ od spisovateľky Kristy Bendovej 🙋. Čítali sme, dramatizovali, napodobňovali, koľko sme len vládali, ☺️😉 vyfarbili pracovný list a stihli naučiť druhákov poskladať si jednoduchú záložku do knihy, 😊☺️😉 o čo sa postarali Alex s Julkou. Ukázali sme im aj náš Čitateľský denník z 2. ročníka aj z 3. ročníka, kedy sme čítali už ťažšiu knihu Z poľovníckej tašky. Na záver sme ich pozvali do Lesnej školy v Leviciach a prečítali sme im naše zážitky. Dúfame, že sme im zvýšili apetít a chuť na čítanie. ​​​​​​​

Veľká násobilka a delilka nás už nejaký ten čas „trápi“ na hodinách matematiky. Nudné riešenie príkladov na tabuľu a do zošitov sme vymenili za matematické domino, netradičnú hru „Človeče, počítaj!“ a interaktívnu elektronickú hru.

Dnes sa naši najmenší kamaráti tešili dňu plnému zábavy. Materská škola sa zmenila na rozprávkovú krajinu, v ktorej sa stretli postavičky v rôznych kostýmoch a maskách.Tancovali, hrali sa hry motivované známymi rozprávkami a nechýbal ani šašo Jašo.

Polročné vysvedčenie - pre niekoho nič významné, ale pre nás prvákov - VEĽKÁ UDALOSŤ. A preto neostávalo nič iné, ako ho porozdávať vo veľkom štýle. Na úvod zaznela štátna hymna a po nej už nastalo samotné rozdávanie prvého výpisu z vysvedčenia. Potlesk, pochvala, diplom, či poďakovanie a na záver i sladká odmena a fotenie našich šikovných prvákov to všetko prebiehalo 31.1.2022 v 1.A.