V stredu 10.4. 2024 žiaci 1. - 4. ročníka navštívili Divadlo J.G. Tajovského vo Zvolene. Čakalo na nich úžasné predstavenie od Kate DiCamillo: ZÁZRAČNÁ CESTA KRÁLIKA EDUARDA. Bola to pútavá rodinná rozprávka na motívy knihy americkej spisovateľky Kate DiCamillo o dobrodružnej ceste králika Eduarda za strateným domovom. Králik zažíval množstvo dobrodružstiev, stretával sa s rôznymi osudmi ľudí a menil svoj pohľad na svet a život. Atmosféra v divadle bola kúzelná a všetci si ju naplno užili. Určite je to iné, ako ísť do kina alebo si pozrieť rozprávku v televízií. Veríme, že si návštevu divadla ešte niekedy zopakujeme.

Deviataci a ôsmaci sa vybrali za kultúrou do nášho hlavného mesta.

V klasickej shakespearovskej komédii Veselé paničky windsorské žiaci s napätím sledovali osudy záletného rytiera Falstaffa, ktorý sa súbežne zaujíma o dve poctivé občianky mestečka Windsor, pani Fordovú a pani Pageovú, aby sa tak ľahšie dostal k financiám ich pomerne bohatých manželov. Keďže obidve panie odhalia úmysly Falstaffa, záletník zakaždým vlezie do pripravenej pasce a zosmiešni sa.

Vo štvrtok 21. 3. 2024 sa v našej škole uskutočnil Čitateľský maratón. Výzvou, ktorá čakala na všetkých čitateľov, bolo spoločne prečítať 1000 strán.

Výzvu sme začali plniť hneď ráno v ŠKD. A o čítanie nebola núdza! Čítali všetci a s veľkou chuťou. Ani na vyučovaní sme nenechali nič na náhodu. Na začiatku každej hodiny sa vo všetkých triedach čítalo päť minút. Prečítané strany sa poctivo zapisovali do pripravených záložiek. Cez veľkú prestávku sa stretli nadšenci kníh v školskej knižnici, kde si vymenili knižné tipy a svoje čitateľské zážitky.

Oznamujeme, že zápis detí do 1. ročníka

sa uskutoční prezenčnou formou

17.4.2024 od 14,00 do 17,00 hodiny.

Zákonní zástupcovia sú povinní v dni určené na zápis prihlásiť deti, ktoré do 31. augusta 2024 dovŕšia šiesty rok veku, ako aj deti, ktoré v tomto školskom roku pokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ( bývalý odklad).

Mnohí z nás už prečítali nejakú tú knihu a azda nechýba ani v každej domácej poličke. Knihy sú bránou do sveta poznania. Aj naše deti si v materskej škole prezerali množstvo krásnych kníh, doniesli si svoju obľúbenú knižku z domu, o ktorej nám porozprávali. Učili sa, ako vzniká kniha, ako si knihy treba vážiť a netrhať z nich listy. Navštívili sme aj obecnú knižnicu. Nová pani knihovníčka sa deťom predstavila, porozprávala im, kde sa aké knihy nachádzajú, ako sa v knižnici máme správať. Prečítala rozprávku o slniečku, ktoré rozdávalo farby a deti si nakreslili farebnú dúhu. Aj maličký, aj starší pripravili pre tetu knihovníčku darčeky, ako inak – veľkú farebnú záložku a papierovú knihu, ako poďakovanie za prijatie a peknú aktivitu v knižnici.

Navštívili nás hudobníci z umeleckej agentúry AMOS-Šipkovský. Počas svojho hudobno-vzdelávacieho koncertu s názvom Príbeh Slovenska chronologicky prechádzali najdôležitejšími udalosťami 20. storočia.

Vzdelávací program hudobníkov sa venoval témam ako boj o ČSR, Štefánik, vznik a zánik ČSR. Pútavo rozoberali aj témy Mníchovský diktát, vojnová Slovenská republika, fašizmus, II. svetová vojna, SNP, socializmus v ČSSR, Dubček a Pražská jar, Nežná revolúcia či rozpad ČSFR a vznik SR. Nezabudli ani na temné 90. roky a mafiu, vstup do EÚ a do NATO. Hudobnú zložku tvorili piesne hrané a spievané hudobníkmi naživo. Piesne priamo korešpondovali s témami jednotlivých programov a boli podporené video-projekciou.

Príjemné jesené dni si mnoho žiakov našej školy krátilo zbieraním šípok. Zapojili sme sa tak do aktvity, ktorú každoročne organizujú Lesy SR Spoločne s Lesmi SR. Žiaci, ktorí sa do zberu zapojili, boli odmenení. Žiakom, ktorí nazbierali viac ako 10 kg, odmeny prišla odovzdať pracovníčka Lesov SR Ing. Katarína Verešová, PhD.

,,Morena, Morena, kde si prebývala, keď si tú jar tak dlho skrývala?"......

Zachovávaním ľudových zvykov a tradícií sme priblížili deťom jeden z najarchaickejších zvykov, ktorý sa zachoval do dnešných čias. Vynášanie Moreny je súčasťou ľudových osláv Vítania Jari. Morena symbolizovala Kráľovnú zimy, mala podobu slamennej figuríny oblečenej do ženských šiat. Spevom ju deti odprevádzali k potoku. Tento zvyk vyjadruje túžbu skončiť s chladným zimným počasím a hodením Moreny do potoka privolať teplú Jar. Pekná ľudová tradícia bola pre deti prínosom, aby od útleho detsva poznali kultúrne bohatstvo našich predkov.

V stredu 13. 3. 2024 školu reprezentovali v obvodnom kole súťaže Hviezdoslavov Kubín v Leviciach naši najšikovnejší recitátori - víťazi školského kola. Hoci sa neumiestnili na prvých priečkach, odišli domov s novými skúsenosťami. Podali najlepší výkon a sme na nich veľmi hrdí!

Prihlasovanie prebieha cez EDUPAGE od dnes 13.3. 2024 - 18.3. 2024.

Posledný februárový utorok sa uskutočnilo školské kolo najstaršej súťaže v umeleckom prednese.

Žiaci tradične súťažili v troch vekových kategóriách v prednese poézie a prózy.

I. kategória (žiaci 2. – 4. ročníka)

poézia:.

1. miesto – Pivarč, Jozef (3. ročník)

2. miesto – Meňušová, Juliana (2. ročník)

Veľkú chuť čítať a radosť z čítania v piatok 9. 2. 2024 cez 1. vyučovaciu hodinu preniesli tretiaci na našich najmladších žiakov - prvákov, 14.2. 2024 navštívili aj druhákov.

Tretiaci si pre mladších spolužiakov pripravili úryvok z knihy Websterovci - Kabriolet. A aby to nebolo len o počúvaní čítania, spravili to trošku zážitkovo - interaktívne. Rozdelili si úlohy - niekto bol moderátorom, niekto predstavil hlavné postavy, niekto čítal, niekto kládol otázky, niekto odmeňoval - vyrobili záložky s motivačnými vlastnoručne napísanými odkazmi o čítaní - jednoducho, zohratý tím. Nechýbala ani filmová verzia príbehu, ktorá prvákom, ale i druhákom, ešte viac priblížila úžasnú rodinku pavúkov. O skvelej nálade svedčí aj spoločná fotka.

Posledný februárový pondelok prváci privítali svojich kamarátov z materskej školy – predškolákov. Prostredníctvom pesničky a videa sa spoločne preniesli do tajomného a nekonečného vesmíru. Spojili svoje sily a naučili sa pomenovať všetky planéty slnečnej sústavy – prváci čítali mená planét, predškoláci priraďovali názvy k obrázkom. Zahrali sa na slnečnú sústavu a zdramatizovali pohyb planét okolo Slnka. Na interaktívnej tabuli veľkými tlačenými písmenami písali slová súvisiace s vesmírom. Navzájom sa aj obdarovali – predškoláci pre prvákov pripravili záložky do knihy aj so sladkým prekvapením, prváci každému predškolákovi za ich vynikajúce výkony zavesili na krk medailu.

Žiaci si 16. 2. 2024 zmerali sily v základnom kole florbalu žiakov s nasledovnými tímami: ZŠ, Školská 14 Levice/ ZŠ, Mochovská 4, Veľký Ďur/ ZŠ s MŠ, Demandice č.131/ ZŠ Ladislava Balleka, E.B. Lukáča 6. Šahy/ ZŠ s VJM, Komenského 1, Želiezovce.

Chlapci sa umiestnili na 6. mieste. Gratulujeme k tomuto umiestneniu, pretože hrali skutočne v plnom nasadení a zo všetkých síl až do poslednej chvíle.

Súťaž Chemická olympiáda na základných školách prebieha len v 9. ročníku a to v kategórii D. Žiaci najskôr riešia domáce kolo, potom v škole zrealizujú praktickú časť (pokusy) a na základe úspešného vyriešenia týchto dvoch častí postupujú do školského kola. Keďže v tejto súťaži sú potrebné vedomosti aj mimo preberaného učiva na hodinách chémie, žiaci svoje vedomosti posilňujú ešte na chemickom krúžku.

Sviatok svätého Valentína je nielen sviatkom zamilovaných, ale aj sviatkom priateľstva. Valentínska pošta sa preto stala v našej škole tradíciou. Každý mal možnosť niekoho potešiť milým pozdravom...

Na Valentína si pozdravy našli svojich majiteľov. Nejednému z nás vyčarili úsmev na tvári a spríjemnili deň!

V čase fašiangov, zábav, karnevalov sme nezaháľali ani my a naša škola.

9. februára sme v jedálni ZŠ zorganizovali žiacky ples.

Týždne príprav vystriedali tanečné kreácie, skvelá hudba, prekvapivo zábavné súťaže a najmä výborná nálada všetkých zúčastnených.

Zabávali sme sa celých päť hodín, no čas nám ubiehal veľmi rýchlo. V najlepšom však bolo treba skončiť. Všetci plesajúci boli odmenení rozmanitou tombolou a zlatým klincom bolo vyhlásenie Kráľa a Kráľovnej plesu.

Aj v tomto školskom roku sme sa rozhodli usporiadať tematický workshop zameraný na históriu 20. storočia. Jeho hlavným poslaním bolo priblížiť deťom dobu, ktorá bola nedemokratická, popierala významné ľudské, občianske, morálne hodnoty a deformovala charaktery ľudí . Žiaci si tak vyskúšali iný spôsob vyučovania, počas ktorého mohli „zažiť“ na vlastnej koži atmosféru doby, v ktorej žili ich rodičia, starí rodičia...